幼児教育には、主に4つの種類があります。七田式教育法、モンテッソーリ教育、シュタイナー教育、知能教育の4つです。
七田式教育法とは、日本人教育研究者である七田眞氏によって提唱された学習法です。人の右脳が長期学習を司る点に注目し、右脳を集中的に鍛え、子の才能を効率的に高めることを狙った学習法です。
モンテッソーリ教育とは、イタリアの医学博士であるマリア・モンテッソーリ氏により提唱された学習法です。子の興味や発達段階に合わせた学習環境を用意し、子が自発的に学習し活動することを促します。
シュタイナー教育は、オーストラリアの哲学者であるルドルフ・シュタイナー氏により提唱された学習法です。感情や意思に働きかける総合芸術を通して感情表現することで、他者との調和を学ばせることを狙った方法です。
知能教育は、人間の能力を細かく分け、その中から子に適性がある能力を選び、ピンポイントに伸ばしていく学習法です。